學生們正使用海姆立克法進行模擬急救。朱瑩/攝

紅網(wǎng)時刻2月21日訊（記者 吳思靜 瀏陽融媒體中心記者 周紅珍 實習生 劉昊楠）“施救者要站在患者的后方，雙臂圍環(huán)其腰腹部，雙手放在肚臍眼之上，左手握拳，虎口拳心向內(nèi)，右手成掌捂在拳頭之上，用向上、向內(nèi)的力量沖擊患者的上腹部……”2月19日上午，瀏陽市新翰高中體藝館內(nèi)熱鬧非凡，由瀏陽市政協(xié)委員主題研學課程開發(fā)實踐站設計的“急救藍”高中生安全主題研學第一課在此開啟，為廣大師生上了一堂別開生面的急救知識普及課。

本次研學課程以“海姆立克法守護生命行”為主題?；顒蝇F(xiàn)場，來自市中醫(yī)醫(yī)院的專家醫(yī)生通過真實案例介紹、現(xiàn)場教學、真人模擬示范、受訓對象親身體驗等方式，為師生講解了發(fā)生氣道異物梗阻時，如何使用海姆立克法進行急救等理論知識，現(xiàn)場手把手教授學生操作要點及動作規(guī)范，并以情景劇的表演方式展示學生培訓成果，進一步強化學生對急救技能的掌握。

“通過今天的‘急救藍’研學課程，希望可以培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為知識和技能，具備生活生存、救急救己救人的素養(yǎng)和能力，促進學生健康成長?！笔姓f(xié)委員主題研學課程開發(fā)實踐站站長、瀏陽市新翰高中黨支部書記、校長商南花說。

據(jù)悉，瀏陽市政協(xié)委員主題研學課程開發(fā)實踐站以“錦繡瀏陽”為瀏陽城市研學主題，分別設計“紅色課程”“綠色課程”“藍色課程”等系列課程，希望讓多維、多元的研學課程，為城市內(nèi)涵發(fā)展賦能，為教育政策落地賦能、為青少年的成長賦能。

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