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學(xué)生在課后服務(wù)練習(xí)繪畫。

紅網(wǎng)時(shí)刻新聞通訊員 寧麗 劉臘雪 邵陽(yáng)報(bào)道

每天第六節(jié)課結(jié)束后，在邵陽(yáng)市隆回縣西洋江鎮(zhèn)田心小學(xué)里，孩子們便迎來(lái)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。該校的9名不同學(xué)科的老師，用籃球、手工、繪畫、象棋等活動(dòng)，為孩子們構(gòu)建起豐富多彩的課后活動(dòng)。

為貫徹落實(shí)“雙減”工作，切實(shí)提高課后服務(wù)質(zhì)量，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，該校本著“尋找學(xué)生閃光點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)課后服務(wù)”的理念，堅(jiān)持“興趣引領(lǐng)，讓童年閃光”的原則，開展豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，讓校園成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的絢麗舞臺(tái)。

該校課后服務(wù)課程采用“1+X”的模式，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)外，還開設(shè)了籃球、舞蹈、手工、書法、繪畫、象棋、朗誦等九個(gè)興趣班，學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛(ài)好以及自身特長(zhǎng)，自行選擇參與哪個(gè)興趣班。

學(xué)生和體育老師練習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)。

走進(jìn)課后服務(wù)課程的場(chǎng)地，可以看到學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，或沉思眼前棋路，或隨著音樂(lè)跳起輕快的舞步，或低頭專心繪畫，或跟著老師步伐“拳拳生風(fēng)”……樂(lè)在其中的孩子們，臉上都洋溢著開心的笑容。每次活動(dòng)中或結(jié)束后，該校老師還會(huì)和孩子交流，改進(jìn)課后服務(wù)。

緊緊圍繞培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目標(biāo)，盡管田心小學(xué)是一所山村小學(xué)，但該校的全體教師努力豐富課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容，讓農(nóng)村的學(xué)生們也能擁有一段美好快樂(lè)的課后時(shí)光。

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