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活動現(xiàn)場

紅網(wǎng)時刻新聞3月25日訊（通訊員 徐葉子 李幗）版畫、我的植物朋友、校園足球、成語接龍、飲食+、日語、“玩”轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)……多元而具個性的特色課程在長沙市雨花區(qū)逐漸“生長”。

3月24日，雨花區(qū)中小學(xué)特色課程教師素養(yǎng)比賽與培訓(xùn)活動舉行，本次活動由雨花區(qū)教科所主辦、砂子塘湘天小學(xué)承辦。湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授王衛(wèi)華、長沙市教育科學(xué)研究院課程建設(shè)教研員劉翠鴻、雨花區(qū)教育科學(xué)研究所課程建設(shè)教研員兼理論教研員徐葉子老師以及全區(qū)各學(xué)校教師代表參與此次活動。

活動現(xiàn)場

來自砂子塘湘天小學(xué)、楓樹山東南海小學(xué)、長郡雙語雨花中學(xué)、南雅雙語雨花中學(xué)等學(xué)校的11位老師參加了比賽。比賽分為說課程與展才藝兩個部分，參賽教師從課程背景、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施以及課程評價等多方面，對學(xué)校特色課程進(jìn)行了深層次全方面的闡述。這些課程以國家課程為基底，構(gòu)建了指向?qū)W生綜合素養(yǎng)提升的“小院士成長營、合唱、速寫日記、校園籃球、女生生命成長、民間藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計”等特色課程。才藝展示環(huán)節(jié)老師們大顯身手，用手繪出一幅山水畫、做科學(xué)實(shí)驗等充分展示了雨花教師的專業(yè)素養(yǎng)。

劉翠鴻老師從課程的背景分析、課程目標(biāo)的設(shè)置、課堂的組織形式、資源的利用、課程的評價體系等多方面提出了具體可行的指導(dǎo)建議。

王衛(wèi)華教授

王衛(wèi)華教授從課程的概念、課程與教學(xué)的關(guān)系兩個層面，指導(dǎo)老師在課程開發(fā)與實(shí)施過程中應(yīng)具備的“大課程觀”“整體觀”。建議學(xué)校從課程類型、課程價值、課程實(shí)施方式、課程的傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合四個方面做好特色課程整合開發(fā)，培養(yǎng)整體思維觀，深入挖掘課程創(chuàng)新點(diǎn)。

雨花區(qū)教科所所長曹謙表示，課程是一所學(xué)校的辦學(xué)理念、教育資源、師資力量等方面的綜合體現(xiàn)，雨花區(qū)將進(jìn)一步推進(jìn)課程建設(shè)，在夯實(shí)國家課程的同時，結(jié)合地方資源，構(gòu)建校本特色課程，增強(qiáng)課程的針對性、靈活性和實(shí)用性，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力，為學(xué)生成長蓄能。

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