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      老屋學校
      2023-08-01 11:02:15 來源:瀏陽日報

      文丨吳桂元

      每當走近老屋學校,“團結(jié)緊張、嚴肅活潑”八個大字格外耀眼,不由讓我回到了從前那個年少的時代,那個有著許多美好回憶的年代。母校老屋學校,是讓我從一個懵懂的孩童成長為一個少年的地方。

      還記得小學五年級獲得了一次獎勵的機會,班上三人去鄉(xiāng)政府領(lǐng)獎,那是年少時第一次激動無比的日子。前去領(lǐng)獎的過程,至今記憶猶新。那個時候的洞陽鄉(xiāng)政府在楓漿橋,步行去需半個多小時。在古代,楓漿橋是驛站,是一個交通樞紐,后來也就成了老百姓擺攤設(shè)點做生意的好地方。日復一日,楓漿橋成了附近有名的集鎮(zhèn),四面八方的人流,都往此處匯集,繁榮景象可見一斑。領(lǐng)獎歸來,和同學們講起一路上的所見所聞,津津樂道,被羨慕不已,也更激發(fā)了我學習的熱情。


      (資料圖片)

      老屋學校始建于1972年,是一個合圍式的學校,坐西朝東。從正門進去,有兩層樓,空心紅磚,青色瓦,二樓左右各有一間教室、一間小屋。中間是一個大舞臺,木板結(jié)構(gòu),走在上面“咯吱咯吱”作響。南北兩邊都是教室和老師的宿舍,西邊則是一個大禮堂,可容納幾百人。

      學校中間,有一個約2000平方米的露天大廣場,遇到大的節(jié)日和慶典時,學生分列式站在大廣場上,聆聽校長的講話。在學校出大門的左上方,還修建了一個籃球場,是我下課回家前必去的地方,經(jīng)常在此弄得滿身黃泥——在那個年代,黃土底子的籃球場,就是一塊較為平整的場地而已。

      說起大舞臺,我想起了一件事,那是在夏至后的一個放學的傍晚。我叫了幾個同學到小學附近魚塘洗冷水澡。當我們洗得正歡時,班主任老師出現(xiàn)了。當時的班主任是周鳳英老師,當她聞訊趕到我們游泳的地方時,嚴肅地呵斥我們立即上岸。由于怕挨批評,我們抱起衣褲就往家里跑,那是我人生第一次在大庭廣眾之下赤身裸體地奔跑。第二天,我登上“大舞臺”,向全體老師和同學們做深刻檢討……

      遭此“舞臺待遇”后,我徹底反省了自己淡薄的安全意識。長大后,見到了很多因溺水而導致生命逝去的事情,才明白周鳳英老師關(guān)愛的“真切”。為了教育事業(yè),老師們一輩子扎根在鄉(xiāng)村,用盡她們的智慧與青春,從這樣一個一個小細節(jié)出發(fā),培養(yǎng)了一批又一批的學生,護佑著孩子們的健康成長。

      老師為我們忙碌的身影,永遠刻印在我的記憶里。有一次我去長沙辦事,行至高速路口加油站時,看到兩位老人背著包裹步履蹣跚地往前走。僅一眼,我就覺得是老師,停下車一看,果然是我敬愛的周鳳英老師和蘇飛鸞老師。我立即把他們迎上車,送他們回家。一問,才知道他們?yōu)榱瞬宦闊┳约旱暮⒆?,也不麻煩他們的學生和鄉(xiāng)鄰,便從市里坐公交車到洞陽,再走路回家。多么敬愛的老師,他們的為人,永遠保持著一種崇高的優(yōu)秀品質(zhì)與樸實的人格魅力。

      在老屋學校上學期間,我有多位要好的同學,其中有兩個特別要好的。一位是蘇光輝,他的家在我上學的必經(jīng)之路上,兩人便經(jīng)常相約一起上下學。他的家庭條件不怎么好,父母親在他年幼時相繼離去,幾兄妹相依為命。但在這樣艱苦的環(huán)境中,蘇光輝自強不息,奮力拼搏,成為一個優(yōu)秀的軍人,為了祖國國防建設(shè)貢獻了自已的青春。我與他雖不是兄弟但勝似兄弟,一起長大、一起努力,這一切都源于老屋學校啟蒙教育的結(jié)果。

      另一位,是來自原洞陽村的同學周國旗。初中階段,只要一放假,他就會領(lǐng)著我去他外婆家。外婆和藹和親,慈眉善目,要么做好吃的給我倆,要么就講故事,講得最多的正是革命故事,我倆聽得津津有味。也就是在這種熏陶下,我倆立志要參軍,要報效國家,做一個真正的“英雄”。1984年,周國旗報名參軍,并順利入伍,而我也在第二年如愿以償。

      當年洗冷水澡的地方,現(xiàn)在已是洞陽中學的所在地。2012年,在洞陽鎮(zhèn)政府的重視下,建設(shè)了一座智慧型的洞陽中學,并于2013年秋季投入使用。那一幢幢嶄新的教學樓,偌大的操場、籃球場……洞陽中學從一個普通的鄉(xiāng)村中學,逐漸成長為一所有實力的初級中學?!皩W會關(guān)心,學會生存”,這里不僅是一個讀書的好地方,更是一個學做人、學做事的的好地方。

      老屋學校與洞陽中學毗鄰,走路五分鐘就到。昔日的老屋學校,已被日月星辰所代替,珍藏在我們的記憶里。遵循科學整合,部分職能轉(zhuǎn)移到其他學校,一部分留給現(xiàn)在的洞陽中學。老屋學校于2007年正式停用,它已老,終于可以休養(yǎng)生息。而今的洞陽中學,則如一個青壯小伙,承載著歷史使命,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,輸送給全市各類高中學校。

      每當回到家鄉(xiāng),看到老屋學校,看到老屋學校前方那一棟棟民屋,記憶便會瘋長,重新回到那個有著無限生命力的少年時代。老屋學校,您在我心中永遠不老。


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