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極目新聞通訊員 張銳 李青云

4月25日，宜城市小學(xué)英語跟蹤培養(yǎng)的23位青年教師齊聚教學(xué)研究室五樓會(huì)議室，集中參加襄陽市小學(xué)英語“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)與實(shí)施線上活動(dòng)。其他英語教師由各地各校根據(jù)實(shí)際，本著集中為主的原則組織線上學(xué)習(xí)。

活動(dòng)分為兩場：第一場為襄陽市教育科學(xué)研究院安排的三節(jié)課堂觀摩與兩場講座。老師們對(duì)新課標(biāo)提出的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)觀、“教-學(xué)-評(píng)”一體化等新的教學(xué)理念有了更深的理解。

青年教師鉆研教學(xué)業(yè)務(wù) 通訊員供圖

第二場為我市23位教師分成四個(gè)大組討論：結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談?wù)剬?duì)“教-學(xué)-評(píng)”一體化設(shè)計(jì)與實(shí)施的具體做法。最后宜城市小學(xué)英語教研員給與會(huì)人員提出了兩個(gè)具體要求：4月30日以前與會(huì)教師每人完成一篇評(píng)課稿；結(jié)合今天的學(xué)習(xí)體會(huì)，5月10日前修改完成3月份布置的單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)。

根據(jù)宜城市教學(xué)研究室安排，各學(xué)科今年至少要組織兩次集中的教研活動(dòng)。本次活動(dòng)是小學(xué)英語組織的第二次線上線下結(jié)合的教研活動(dòng)，目的就是通過多種形式的活動(dòng)促進(jìn)青年教師快速成長。

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