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      傾聽(tīng)兒童心聲 洪山幼教人探索高質(zhì)量課程-當(dāng)前報(bào)道
      2023-04-27 14:40:55 來(lái)源:荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))

      活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

      荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))訊(記者何鵬 通訊員鄒玉梅 攝影謝添羽)共思共研課程改革,共話共謀兒童成長(zhǎng)。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),探索課程實(shí)施路徑,進(jìn)一步總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)課程改革高質(zhì)量發(fā)展,4月25日,由武漢市教育科學(xué)研究院主辦,洪山區(qū)教育局、洪山區(qū)教育科學(xué)研究院及武南幼兒園教育集團(tuán)共同承辦的武漢市第四輪學(xué)前教育保教活動(dòng)實(shí)驗(yàn)暨2023年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)舉行。


      (資料圖片僅供參考)

      據(jù)悉,本次活動(dòng)以“傾聽(tīng)兒童,相伴成長(zhǎng)——讓節(jié)日活動(dòng)綻放探索光芒”為主題,采取“線上觀摩+線下研討”“專業(yè)引領(lǐng)+對(duì)話交流”的形式,通過(guò)在線直播向全省開(kāi)放。活動(dòng)當(dāng)天湖北省內(nèi)、新疆博樂(lè)市全市的園長(zhǎng)老師們也積極參與了此次活動(dòng),上萬(wàn)人相聚“云端”,學(xué)習(xí)交流課程改革優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)。

      步入洪山區(qū)武南幼兒園童趣園,在這所環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃郁的校園里,隨處能夠感受到幼兒飽滿的活力。和幼兒一起體驗(yàn)豐富多彩的園本課程,欣賞幼兒的課程作品,大家感受到了這所幼兒園獨(dú)特的魅力。

      洪山區(qū)教育局副局長(zhǎng)張虹。

      洪山區(qū)教育局副局長(zhǎng)張虹為本次活動(dòng)致辭,十年來(lái),洪山學(xué)前教育取得了跨越式發(fā)展,學(xué)前教育資源總量迅速增加,普惠性幼兒園逐年遞增,“小學(xué)化”專項(xiàng)治理深入開(kāi)展,“幼小銜接”積極推進(jìn),幼兒園教育改革不斷深化,教研體系逐步完善,教師專業(yè)水平明顯提升。張虹表示,本次活動(dòng)是武南幼兒園童趣園深耕課程改革、大膽革新突破的階段性實(shí)踐成果的一次集中展示,希望通過(guò)這樣持續(xù)的嘗試與探索,賦能教師,賦權(quán)兒童,切實(shí)提升辦園品質(zhì),辦人民滿意的學(xué)前教育。

      武南幼兒園童趣園副園長(zhǎng)楊帆。

      武南幼兒園童趣園副園長(zhǎng)楊帆以《自主探索 靈動(dòng)成長(zhǎng)——基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的節(jié)日主題課程的實(shí)施路徑與策略研究》為題,分享了幼兒園基于兒童視角的課程改革的做法和經(jīng)驗(yàn),對(duì)“趣多多——四階段八步驟”節(jié)日項(xiàng)目課程組織實(shí)施模式、課程改革的園所支持策略以及課程改革取得的成效進(jìn)行詳細(xì)的闡述,展現(xiàn)了武南幼兒園教育集團(tuán)數(shù)十年來(lái)在園本課程建設(shè)中取得的豐碩成果。

      小鴨子是怎么從鴨蛋里孵出來(lái)的?孩子們?cè)谟H手孵化鴨蛋的過(guò)程中有哪些收獲和感悟?在吳甜甜老師執(zhí)教的節(jié)日主題課程活動(dòng)《你好,鴨》中,中二班的孩子們開(kāi)啟了一次奇妙的孵蛋之旅,共同陪伴見(jiàn)證了小鴨子的孵化和成長(zhǎng)。在整個(gè)實(shí)踐階段結(jié)束后,孩子們通過(guò)同伴分享交流、看圖講述、動(dòng)作演繹、繪畫表征等多種方式回顧與講述了鴨鴨的成長(zhǎng)歷程。真情實(shí)感的流露、精彩的講述,讓在場(chǎng)觀摩的來(lái)賓們?yōu)橹畡?dòng)容和贊嘆。

      辯論交流。

      在副園長(zhǎng)楊帆的組織下,老師們圍繞“幼兒的問(wèn)題很少或者提不出什么問(wèn)題,該如何引導(dǎo)”“收集上來(lái)的問(wèn)題很多,如何梳理”等問(wèn)題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流討論,梳理提煉了教師回應(yīng)和支持幼兒解決問(wèn)題的策略。教研活動(dòng)在老師們的辯論中走向高潮,為了說(shuō)明自己的觀點(diǎn),老師或引用自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或拋出教育專家的權(quán)威觀點(diǎn),雙方爭(zhēng)鋒相對(duì),場(chǎng)面十分激烈,觀眾都為辯手們的出色發(fā)揮送上掌聲。

      與會(huì)專家們點(diǎn)評(píng)了本次活動(dòng)。她們肯定了青年教師的快速成長(zhǎng)、幼兒的生動(dòng)活潑地發(fā)展、園本特色的充分彰顯,認(rèn)為教師傾聽(tīng)兒童、鼓勵(lì)兒童表達(dá)自己能夠激發(fā)他們的自主能力,體現(xiàn)了教育的溫度和高度。

      與會(huì)嘉賓、教師合影。

      “此次活動(dòng),為我們提供了一個(gè)展示與交流的平臺(tái),專家的引領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的支持給予了我們更多前行的動(dòng)力?!蔽淠嫌變簣@教育集團(tuán)黨總支書記、總園長(zhǎng)魏紅表示,幼兒園將繼續(xù)深化園本課程改革,充分發(fā)揮節(jié)日主題課程的育人功能,讓每一位孩子都能在節(jié)日活動(dòng)中自主探索、靈動(dòng)成長(zhǎng),綻放光芒。

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