仲夏的北京，肆虐的疫情讓不少線下活動按下了暫停，但不少企業(yè)家們?nèi)云诖粓鼍€上活動的開始。

這場線上活動，是由企航教育舉辦的“我是發(fā)明家”公益課程，主講人正是企航“掌門人”楊彥濤。這些企業(yè)家們?nèi)绱似诖?，是因為他們曾參加過企航教育的企業(yè)家陪跑活動，并從中受益。

提及企航教育的企業(yè)家陪跑活動，很多人印象深刻。在活動中，楊彥濤會用出其不意的輕松玩樂方式，將復(fù)雜的商業(yè)邏輯簡單化，讓企業(yè)家們獲得創(chuàng)新、經(jīng)營、發(fā)展的能力。身為資深創(chuàng)業(yè)者，楊彥濤常被人稱為“商業(yè)大玩家”，因為他愛玩、會玩，用玩創(chuàng)出一片天地。

實(shí)際上，楊彥濤一直在獨(dú)創(chuàng)一種智援手段，旨在讓更多中小微企業(yè)擁有成為“專精特新”小巨人的潛質(zhì)。

毋庸置疑，廣大中小微企業(yè)是我國穩(wěn)固經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ)，也是保證市場就業(yè)率及活躍度的重要組成部分。自2011年國家有關(guān)部門首次提出“專精特新”概念以來，楊彥濤就一直思索如何通過新穎、系統(tǒng)、全面的方式賦能中小微企業(yè)，協(xié)助下沉市場企業(yè)家補(bǔ)足短板，進(jìn)而打通資源與合作渠道，助力共同富裕的實(shí)現(xiàn)。

楊彥濤曾經(jīng)說，他創(chuàng)辦企航教育的宗旨，就是塑造中小微創(chuàng)業(yè)的美好小生態(tài)，成就更多“專精特新”小巨人，并為其保駕護(hù)航。

1、玩出來的“專精特新”

創(chuàng)業(yè)，長期以來在人們心中留下的印象是艱難困苦、壓力巨大、九死一生。然而在楊彥濤看來，這是對創(chuàng)業(yè)的一種誤讀。創(chuàng)業(yè)，本應(yīng)是一種積極陽光的人生選擇，本應(yīng)用“玩”的心態(tài)來對待。

楊彥濤之所強(qiáng)調(diào)“玩”，主要是為了激發(fā)企業(yè)家的創(chuàng)新精神，由此為“專精特新”創(chuàng)造基礎(chǔ)。那么，玩和創(chuàng)新真的有必然聯(lián)系么?細(xì)想一下就會發(fā)現(xiàn)，人類有歷史以來的很多創(chuàng)新，并不是在焦慮痛苦中完成，而是在不經(jīng)意間完成。準(zhǔn)確地說，這不經(jīng)意間往往伴隨著玩樂，因為人在非?？鞓贩潘傻臓顟B(tài)下，往往更容易有創(chuàng)新想法和創(chuàng)新行動。

的確，當(dāng)今的企業(yè)家如果不懂得玩，很難開拓市場，也很難招募到優(yōu)秀員工。要知道，這一代和下一代的年輕人，更多是為了創(chuàng)造價值而工作，更在意團(tuán)隊的玩樂基因。

至于如何玩出“專精特新”呢?憑借日積月累的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，楊彥濤找到了玩樂與創(chuàng)新的關(guān)系，并發(fā)現(xiàn)了鏈接二者的紐帶，那就是發(fā)現(xiàn)世界、升級思維、提升自我。

楊彥濤認(rèn)為，愛玩是人之天性，人與人之間的玩樂構(gòu)成了一場場游戲，而游戲，恰恰是人學(xué)習(xí)認(rèn)知發(fā)展、思維啟蒙和人際交往的基礎(chǔ)。

現(xiàn)如今，有學(xué)者將游戲稱為“第九藝術(shù)”，因為，享譽(yù)全球的“認(rèn)知理論”與游戲非常接近，比如說，它們均有效解決了人是如何學(xué)習(xí)認(rèn)識的問題，以及語言是如何誕生的等問題。

當(dāng)然，企業(yè)家們不能漫無目的地玩，而是要選擇一些真正有價值的游戲來玩。根據(jù)楊彥濤的判斷，有價值游戲的需具備這三個特點(diǎn)：商業(yè)價值，玩家是否和創(chuàng)作者的創(chuàng)作表達(dá)形成共鳴，以及創(chuàng)作理念的好壞。

在企航教育的活動中，楊彥濤會向企業(yè)家們傳遞真正有價值游戲的玩法。楊彥濤常說，很多人都將創(chuàng)業(yè)看作砥礪一生的修行，那么，我們必須要永葆積極精神，反對無效內(nèi)卷，用玩樂精神來激發(fā)創(chuàng)新，從而離“專精特新”更近一步。從本質(zhì)上講，創(chuàng)業(yè)就是在快樂的玩耍中，與能玩到一起的人闖蕩江湖。

當(dāng)然，在創(chuàng)新的同時，企業(yè)家還必須兼具戰(zhàn)略思維和戰(zhàn)術(shù)思維，正所謂“眼要高，活要細(xì)”，畢竟，創(chuàng)業(yè)是一場強(qiáng)目標(biāo)導(dǎo)向的持久戰(zhàn)，需要拼體力、拼心力、拼實(shí)力、拼能力，如此方可練成小巨人。

2、小巨人需要大能量

就“如何從草根脫變?yōu)樾【奕?rdquo;的問題，楊彥濤絕對有發(fā)言權(quán)。白手起家的他，硬是將企航教育從一個草創(chuàng)公司，打造成了全國性的企業(yè)家陪跑機(jī)構(gòu)，并已經(jīng)服務(wù)上千位企業(yè)家，用“智援”的方式助力中小微企業(yè)走出困境，獲得能量。

“太多中小微企業(yè)需要智援，這樣才能跟上時代，如果有認(rèn)知的人都走在前列，那么廣大的下沉市場就能得到飛速進(jìn)步。”通過企航平臺，楊彥濤展示了一套硬核團(tuán)隊的打造策略。在他看來，廣大的中小微企業(yè)家亟需一種穩(wěn)固團(tuán)隊的格局和胸懷。只有觸發(fā)了使命驅(qū)動，才會吸引更多有識之士，奠定壯大自己的鐵班底團(tuán)隊。

按照楊彥濤的思路，利用使命感召來打造鐵班底，是必不可少的一步。所謂“鐵班底”，就是核心團(tuán)隊，他們在創(chuàng)業(yè)發(fā)展中持續(xù)捍衛(wèi)組織利益，樹立內(nèi)部示范效應(yīng)。此外，鐵班底能夠為企業(yè)家的穩(wěn)固團(tuán)隊的根基，保證團(tuán)隊在游戲心態(tài)和無限思維中成長。

基于使命感召和鐵班底打造，楊彥濤整體設(shè)計了《中小企業(yè)之九大規(guī)劃》，涵蓋了在商業(yè)模式、價值觀等企業(yè)經(jīng)營的方方面面，旨在讓中小微企業(yè)積蓄小巨人需要的大能量。

為了讓企業(yè)家們?nèi)轿晃漳芰?，企航教育在全國各地設(shè)立了中國中小企業(yè)協(xié)會企業(yè)家成長分會，構(gòu)建高效的信息資源流通渠道，并搭建起強(qiáng)大的人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，供企業(yè)家們學(xué)習(xí)、思考、互助、成長，共同成就小巨人發(fā)展。

歸根結(jié)底，中小微企業(yè)要完成“專精特新”小巨人的蛻變，必須要進(jìn)行一番自上而下、由內(nèi)而外，從整體到局部的改善，而企業(yè)家們更要在價值觀、愿景、使命、創(chuàng)新、能力方面有所提升。隨著企航教育企業(yè)家陪跑活動的持續(xù)開展，更多中小微企業(yè)的能力有望被進(jìn)一步塑造，更多企業(yè)家的潛力有望被進(jìn)一步激發(fā)。

免責(zé)聲明：市場有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎!此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。

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