近年來(lái),隨著大學(xué)生人數(shù)的增多,高校畢業(yè)生逐年遞增,與之而來(lái)的大學(xué)生就業(yè)壓力也逐年增加。如何在眾多“同臺(tái)競(jìng)技”的求職者中脫穎而出,畢業(yè)時(shí)能夠符合心儀崗位的要求?“肩并兼”大學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地創(chuàng)新模式、領(lǐng)跑前行,帶動(dòng)大學(xué)生在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),積極參加兼職實(shí)踐,積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。為廣大青年學(xué)生未雨綢繆,增加未來(lái)就業(yè)的成功砝碼。

據(jù)該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹,該平臺(tái)已經(jīng)運(yùn)作多年,針對(duì)現(xiàn)今大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)與年劇增、就業(yè)難、能力與崗位不匹配等問(wèn)題,創(chuàng)新開(kāi)發(fā)了“肩并兼”APP,旨在提供優(yōu)質(zhì)崗位篩選、在線培訓(xùn)、指導(dǎo)答疑、督促跟進(jìn)、能力提升等服務(wù),讓他們?cè)诋厴I(yè)前了解相關(guān)崗位要求,獲得相應(yīng)的工作能力。

青年時(shí)代是學(xué)習(xí)的黃金期,更是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期!大學(xué)生應(yīng)該如何度過(guò)自己人生黃金期呢?教育部高教司司長(zhǎng)吳巖說(shuō):“我們要讓一部分學(xué)生天天打游戲、天天睡大覺(jué)、天天喝大酒、天天談戀愛(ài)的這樣的學(xué)生的這樣的日子,一去不復(fù)返。”在校大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐都會(huì)獲得哪些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)呢?“肩并兼”社會(huì)實(shí)踐組組長(zhǎng)指出,參加社會(huì)實(shí)踐本身就是一種有價(jià)值的經(jīng)歷和體驗(yàn),能增加大學(xué)生的社會(huì)見(jiàn)識(shí),增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在具體工作過(guò)程中,他們能收獲到各種能力的提升,比如人際溝通能力、口頭表達(dá)能力、社會(huì)交往能力以及理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力等。部分家庭不寬裕的學(xué)生,還能通過(guò)社會(huì)實(shí)踐勤工儉學(xué),大大減輕家庭負(fù)擔(dān)。據(jù)“肩并兼”多年行業(yè)觀察,在大學(xué)期間多次參加校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),相對(duì)于沒(méi)有參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué),前者在應(yīng)聘時(shí)更受用人單位青睞,職業(yè)發(fā)展也相對(duì)更加順利。

“肩并兼”大學(xué)生實(shí)踐實(shí)習(xí)基地為廣大在校大學(xué)生的大學(xué)生活提供了更多的可能。他們可以通過(guò)社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己腳踏實(shí)地、只爭(zhēng)朝夕的品格,練好人生的基本功,練就好本領(lǐng),以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升就業(yè)能力,以真才實(shí)學(xué)奔赴理想職業(yè),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。

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