為加強(qiáng)我校的課題研究推進(jìn)工作，確保學(xué)校課題建設(shè)和課題研究工作趨于正常化、規(guī)范化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，2023年8月23日下午3點(diǎn)，我校馮忠甸老師申報的課題《“雙減”背景下農(nóng)村中小學(xué)有效課堂教學(xué)策略研究》課題開題報告會在興義市威舍鎮(zhèn)中心小學(xué)會議室舉行。興義市教育局課題評議專家王建紅、彭澤文、興義市威舍鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、興義市威舍鎮(zhèn)中心校全體成員、課題組全體成員及各興義市威舍鎮(zhèn)各小學(xué)校長參加了這次開題報告會。

(資料圖片僅供參考)

開題會主要圍繞以下環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先由余登輝介紹參會人員。其次，楊光麗校長宣讀課題立項(xiàng)通知書。再次，課題組負(fù)責(zé)人馮忠甸作課題開題報告，側(cè)重對課題研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟進(jìn)行表述。最后，評議專家王建紅、彭澤文對課題進(jìn)行在線指導(dǎo)。分別從課題選題、“雙減”的核心概念的界定；課題研究的背景、理論依據(jù)及研究價值；課題研究的目標(biāo)、內(nèi)容；課題研究的方法、進(jìn)度；課題研究的保障；課題研究的預(yù)期成果等進(jìn)行全面的指導(dǎo)。

王建紅專家線上作指導(dǎo)

彭澤文專家線上作指導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)和課題組人員合影留念

通過評議專家的指導(dǎo)后，課題組人員對存在的問題逐一進(jìn)行完善。此次開題報告研討會開啟了我校教研工作的一個新航向， 激發(fā)了廣大教師參與課題研究的熱情。（圖文/張鈺 馮忠甸）

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