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教育部日前啟動第二批全國學(xué)校急救教育試點工作，擬遴選1000所學(xué)校作為試點單位，推動在校園內(nèi)配備急救設(shè)施設(shè)備，加強教職工、學(xué)生急救知識教育和技能培訓(xùn)，探索和積累可復(fù)制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，完善學(xué)校急救教育育人體系。

教育部明確，試點學(xué)校要將急救教育融入課堂教育、課外實踐等教育教學(xué)活動，形成以日常教育教學(xué)活動為載體，以軍訓(xùn)、急救日等重要節(jié)點為契機，校內(nèi)校外、課內(nèi)課外、線上線下等多種教育形式并存的學(xué)校急救教育模式，切實提高應(yīng)急救護知識與技能普及率。

試點學(xué)校要按照有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作標準、校園急救設(shè)施設(shè)備配備標準等，結(jié)合學(xué)校規(guī)模、環(huán)境、地勢、交通、建筑等實際情況，配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備，鼓勵有條件的試點學(xué)校逐步配備自動體外除顫器（AED），鼓勵高校開設(shè)應(yīng)急救護相關(guān)課程并納入學(xué)分管理。

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