紅網時刻新聞5月17日訊（通訊員 曾媛香）“醫(yī)生，這怎么辦呀？馬上就要高考了，孩子卻不愿意去學校了?！币灰娒?，蘇媽媽就著急上火的說。原來，小蘇是高三的學生，一直以來，成績總是名列前茅?？墒沁@次月考卻排在了200多名，并且現在還不愿去上學了。作為家長，心里非常著急，馬上要成功上岸了，孩子卻關鍵時刻掉鏈子，不肯去學校。

“為了你上學，我辭職當全職媽媽，在學校附近租房子，專門照顧你的生活起居。跟你說話都不敢大聲說，你還愛理不理。你成績下降了，我問都不敢問，還勸你不要在意，一次的失敗不代表什么，自己確立了目標，朝著目標努力去做就行了。你還說我眼里只有成績，一點不關心你。”蘇媽媽訴說著。

這一段時間以來，小蘇也不知道是怎么了，總覺得靜不下來，腦中想很多事情，害怕自己會考試失利，擔心有負父母，上課集中不了注意力，記不住東西，有時還心慌，胸悶，手發(fā)抖，晚上想睡又睡不著，連胃口都變差了……

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株洲市三醫(yī)院精神科門診主任、主任醫(yī)師曾媛香介紹，這就是所謂的高三綜合征。由于高三學生面臨高考的壓力，以及青春期身體、生理的變化，導致高三學生對學習、生活的熱情和興趣明顯降低。他們不知所措，猶豫彷徨，甚至會毫無緣由地心情煩躁、亂發(fā)脾氣，有的甚至會對學習產生厭倦情緒，進而引發(fā)多種心身疾患，如焦慮、煩躁、注意力不集中、便秘、腹瀉等。

高三綜合征是一個很常見的問題，大部分高三學生都會遇到，只是有的人明顯一些，有的人不那么明顯。這是一種特殊的心理狀態(tài)，如果不采取積極有效的辦法消除，就可能影響自己平時的學習，影響高考的正常發(fā)揮。

面對這種情況，應該怎么做呢？

1、設定合理的目標，制定詳細的學習計劃，尋找合適的學習方法；

2、學會溝通，釋放壓力與接納自己的情緒；

3、養(yǎng)成良好的作息習慣，注意合理的飲食與睡眠，勞逸結合，不放縱自己；

4、家屬做到有效陪伴，多聽少說，做好后勤保障。

經過近一個小時的咨詢，小蘇跟媽媽終于冰釋前嫌，手挽手離開了咨詢室，相較于來時明顯腳步輕松。醫(yī)生提醒，高考減壓，株洲市三醫(yī)院全體專家與你同在，愿所有考生都逢考必過，考出滿意的成績。

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