“我設計的這款中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化答題程序可以實現(xiàn)題目自動抽取、正誤判定、得分顯示，幫助同學們在互動中學習?！北本┦袘讶釁^(qū)北房鎮(zhèn)中心小學四年級學生匡翊航向記者詳細介紹自己編寫的程序，“學習編程鍛煉了我的思維能力和動手能力，受益很多。”

匡翊航的指導教師、學?？茖W教師劉煜用一組數(shù)據(jù)呈現(xiàn)了學生們對編程課的喜愛：學校1200多名學生中，近1/3報名本學年的編程類拓展課程；3年來，50余名學生在國家級編程賽事中獲獎……同時，學校還以編程教育作為科學教育切入點，開發(fā)一系列“人工智能和編程”為主題的校本課程。

這些科學教育的成果背后，是懷柔區(qū)教委對科學教育工作的高度重視和科學謀劃。“近年來，隨著懷柔科學城建設穩(wěn)步推進，數(shù)萬名科技工作者集聚于此。懷柔區(qū)積極謀劃‘科學+城’的教育文章。乘借懷柔科學城蓬勃發(fā)展的‘東風’，以科學教育賦能學生成長，成為這幾年立足區(qū)域特點實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的著力點?！眳^(qū)教委主任徐志芳介紹。

(資料圖片)

在5月初舉辦的中科院物理所懷柔園區(qū)公眾科學日上，一群佩戴“楊中科學社團”統(tǒng)一標識的初中生志愿者與中科院物理所的碩士生、博士生一起在科學展位前為前來參觀的市民答疑解惑。自信的神態(tài)與專業(yè)的講解，讓小科技愛好者獲得了參觀者的好評。

將楊中科學社團的學生帶入科學殿堂的指導老師，正是本次公眾科學日的負責人之一、中科院物理所副研究員張帥。他還有另外一個身份：懷柔區(qū)楊宋中學科技副校長。

2019年起，懷柔區(qū)教委和中國科學院科技創(chuàng)新發(fā)展中心統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)中科院9個研究所、中國科學院大學及幾家高新技術企業(yè)，聘請科學家到34所中小學擔任科技副校長，實現(xiàn)全區(qū)中小學的全覆蓋。“以科學教育為載體，讓科學家走進來，讓師生走出去?！眳^(qū)委教育工委書記肖正凱介紹，科技副校長有明確職責要求，每學期要為學校帶去1門課程，每月至少1次走進學?，F(xiàn)場辦公，每周至少1次通過電話、郵件、微信等方式為師生答疑。幾年來，科技副校長機制通過引入科技課程、舉辦科技講座、開展社團指導和賽事活動指導等方式讓學生近距離、全方位感受到科技科學的魅力，激發(fā)了學生對科學的好奇心，培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。

從農(nóng)村走出來的張帥深知科學教育對學生成長的重要性。他積極想辦法、出點子，帶著學生成立科技社團，走進中科院實驗室，還與學生一起做志愿者和講解員。一項項嘗試，背后是他對教育的理解，“我希望在學生心中種下科學的種子，讓他們擁有科學視野，樹立自信，成為更好的自己?！?/p>

據(jù)介紹，充分利用科學城優(yōu)質(zhì)資源，懷柔區(qū)教委還自主研發(fā)了《懷柔科技》科普讀本，發(fā)到每名學生手中，作為了解科學城的必備“指南”。同時，制定規(guī)劃，深化科教融合，持續(xù)將院所科學課程、實驗設施資源引向中小學校園，讓廣大學生與科學教育“親密接觸”。

近年來，懷柔區(qū)第一中學等7所中小學被評為北京市科技教育示范校。懷柔一中、懷柔二中等榮獲國家級榮譽稱號4項。2019年以來，區(qū)中小學生連續(xù)四年獲“北京市科學建議獎”。徐志芳表示：“將夯實科學課堂教育基礎，不斷深化與中科院各科研院所、國科大及高新技術企業(yè)合作，讓科學夢想在學生心中生根發(fā)芽?！?/p>

（張嘉恬參與采寫）

《 人民日報 》（ 2023年06月18日 05 版）

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