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為進(jìn)一步落實(shí)國家《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》 《湖北省推進(jìn)幼小科學(xué)銜接工作實(shí)施方案》，利川市第二民族實(shí)驗(yàn)幼兒園與涼霧鄉(xiāng)官屋小學(xué)結(jié)為幼小銜接對(duì)子園、校，并就幼小科學(xué)銜接開展了系列活動(dòng)。

5月12日上午9點(diǎn)，在老師的帶領(lǐng)下，幼兒園啟航班的孩子們走進(jìn)了美麗的孫家庵小學(xué)，參觀了校園環(huán)境，在大操場(chǎng)上，一起沉浸式體驗(yàn)了哥哥姐姐們大課間舞蹈操活動(dòng)。

隨后，孩子們來到101班和103班教室，和一年級(jí)的小學(xué)生坐在一起，體驗(yàn)了起始年級(jí)語文及數(shù)學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué)模式，課堂上，孩子們認(rèn)真觀察、聆聽，積極舉手回答老師的提問；課后，幼兒園啟航班孩子們和哥哥姐姐們一起交流，填寫了友誼卡片。下課鈴響，幼兒園孩子們和哥哥姐姐們揮手告別，依依不舍的離開了校園，2個(gè)小時(shí)的參觀活動(dòng)，讓幼兒園孩子們對(duì)小學(xué)生活充滿了無限的憧憬與向往，給孩子們留下了深刻的印象。許多孩子說：“小學(xué)真好，好多的朋友，我想來這里上學(xué)。”

活動(dòng)當(dāng)天，在孫家庵小學(xué)會(huì)議室舉辦了《校、園、家交流研討活動(dòng)》，邀請(qǐng)了市教育局領(lǐng)導(dǎo)、涼霧鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表共65人參加了活動(dòng)，圍繞幼小銜接“教什么？”“怎么教？”兩個(gè)問題展開了研討，市教育局楊杰主任從政策層面，為廣大家長解讀了如如何幼小科學(xué)銜接；利川市第二民族實(shí)驗(yàn)幼兒園江霞園長為廣大家長做了《做幼小銜接的擺渡人》專題講座。

此次系列活動(dòng)開展，為科學(xué)幼小銜接奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，緩解了家長焦慮，傳播了正確教育觀念，收到了家長們的一致好評(píng)?；顒?dòng)結(jié)束后，家長們紛紛表示：“收獲太大了，以前以為從幼兒園開始就是給孩子教拼音和數(shù)學(xué)知識(shí)，把孩子交給幼兒園和小學(xué)，我們非常放心?！?/p>

（湖北日?qǐng)?bào)通訊員向伶俐）

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