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論壇現(xiàn)場。左乙辰 攝

荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者 左乙辰 通訊員 黃瀅瀅）為人師者，當(dāng)終身學(xué)習(xí)。8月4日下午，大冶市教育局第二屆書記、校長論壇在第四實驗學(xué)校報告廳開講，191名書記、校長齊聚一堂，分享治學(xué)心得，探討施教經(jīng)驗。

本次論壇采取隨機(jī)抽取形式，共有9名書記、校長上臺，圍繞“雙減”工作、課堂改革、家校共育、書香校園、清廉學(xué)校等方面的實踐與思考，結(jié)合本校實際，談經(jīng)驗、碰思想、話打算、謀新篇。

不講空話、沒有套話，整場活動可謂是干貨滿滿。“如何糾正中職生沒有前途的社會偏見？”大冶中等專業(yè)學(xué)校書記、校長劉海清此語一出，迅速引發(fā)大家的思考。

隨即，他就如何引導(dǎo)中職生養(yǎng)成良好習(xí)慣，為中職生量身定做手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)等五項管理，與家庭、學(xué)校和社會通力合作，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，從社會活動實踐中汲取更多的知識，構(gòu)建多邊學(xué)習(xí)共同體等方面進(jìn)行了分享。

在如何不斷縮小城鄉(xiāng)教育水平方面，“要以有起點(diǎn)、有目標(biāo)、有問題、有策略、有合作、有反饋等六大核心要素積極探討課堂教學(xué)新思路，解決課堂低效、低質(zhì)問題。”陳貴鎮(zhèn)中心學(xué)校校長鄭小平認(rèn)為，不斷深化教育改革，健全教育工作規(guī)范化和科學(xué)化，以質(zhì)量為中心，提高教學(xué)質(zhì)量全面提升辦學(xué)水平。

作為一所位于城鄉(xiāng)接合部的新學(xué)校，大冶市第四實驗學(xué)校校長陳平棟一語中的：讓教師團(tuán)隊先學(xué)起來，學(xué)管理、學(xué)理念，給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水。其從黨建引領(lǐng)、制度建設(shè)、團(tuán)隊建設(shè)、書香建設(shè)、體育建設(shè)等五個方面，全面構(gòu)建出一所新學(xué)校的發(fā)展愿景。

“高中學(xué)校辦學(xué)能力集中體現(xiàn)在高考備考?！贝笠笔袑嶒灨咧悬h委書記歐陽萬春的觀點(diǎn)得到大家的一致認(rèn)同，其分享的經(jīng)驗為：嚴(yán)管研教是備考的根本需求，對高一學(xué)生要先管后教、對高二學(xué)生邊管邊教、對高三學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)管研教，做到“嚴(yán)定通和”。

辦人民滿意的教育是所有大冶教育人的使命，這也是大冶教育人正在奮筆疾書的永遠(yuǎn)沒有滿分的答卷。

取長補(bǔ)短，謙虛向?qū)W是每一個大冶教育人永恒的必備課。從此次論壇可以看出，這191名領(lǐng)頭羊肩負(fù)神圣的教育使命，擔(dān)子不輕；從9名上臺“論學(xué)”的書記、校長發(fā)言中，可見他們是有思想、有舉措、有信心的，可見大冶教育之路越發(fā)堅實。

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