“昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼”，學(xué)前教育階段是孩子成長和發(fā)展的奠基性教育階段，幼兒園、家庭和社會必須要著眼于兒童的身心健康，依據(jù)科學(xué)的學(xué)前教育觀實(shí)施幼兒教育，為孩子們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。毓彩教育作為專業(yè)從事育兒教育事業(yè)的機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持用心深耕幼教領(lǐng)域，致力于踐行教育理想，引領(lǐng)中國育兒教育的新方向。

毓彩教育創(chuàng)始人李洪梅從事早幼教行業(yè)20多年，曾獲得郫縣教育局“優(yōu)秀幼兒園園長”、郫都區(qū)“優(yōu)秀園長”、“最美幼兒教師獎”、新都區(qū)教育局“專家?guī)斐蓡T”、“四川省青少年文藝人才培養(yǎng)促進(jìn)會編導(dǎo)獎”等榮譽(yù)，在育兒教育行業(yè)具有良好的口碑和豐富的經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)辦毓彩教育以來，李洪梅以身作則、言傳身教，秉承教育初心，以現(xiàn)代化的管理模式打造素質(zhì)過硬、能力超群的教職工團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)孩子健康成長。

在教育理念方面，毓彩育兒教育堅(jiān)持以兒童發(fā)展為本,突出素質(zhì)教育,注重挖掘孩子的天賦和潛能，確保兒童得到全人格發(fā)展，同時注重提升家長的教育技巧，為家長提供互動、互學(xué)的平臺，通過“家校合力”讓孩子得到全方位的發(fā)展。

在課程設(shè)置方面，毓彩育兒教育開設(shè)有晨間鍛煉、舞蹈、繪畫、奧爾夫音樂課堂、創(chuàng)意手工、國學(xué)經(jīng)典、父母課堂、社區(qū)體育活動、研學(xué)、夏令營、冬令營等活動，讓孩子通過豐富多彩的方式培養(yǎng)多方面的能力，形成健康文明、活潑好奇、親近環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的基本素質(zhì)。

目前，毓彩育兒教育擁有早教中心、家長課堂、藝術(shù)學(xué)校等多個配套項(xiàng)目，這些服務(wù)項(xiàng)目延升到孩子成長的各個環(huán)節(jié)，做到多樣化和延續(xù)性兼具，為家長和孩子提供了系統(tǒng)而專業(yè)的教育和服務(wù)，深受家長和社會各界好評。

教育是石，迸發(fā)出生命的火花;教育是燈，照耀著人生的前路。作為一家致力于打造行業(yè)標(biāo)桿、服務(wù)社會的早幼教機(jī)構(gòu)，毓彩教育將繼續(xù)依托教育變革新形勢，踐行最新的教育理念，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，以奉獻(xiàn)為本，傳承為志，不斷打造優(yōu)質(zhì)品牌，為實(shí)現(xiàn)育兒教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。

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