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近日，靈武市胡家堡漁樂營地的“共享菜園”里，涇靈燕寶小學(xué)的40多名學(xué)生正在老師和農(nóng)戶的帶領(lǐng)下體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣。一眼望去，“共享菜園”一片綠油油的景象，西紅柿、乳瓜、茭瓜、辣椒等常見蔬菜長勢喜人，學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真聽完采摘和鋤草的注意事項(xiàng)后，分組下田，一邊采摘新鮮的乳瓜，一邊手拿鏟子在田間除草。

鄉(xiāng)村采摘游、休閑釣魚塘，共享菜園香。近年來，靈武市郝家橋鎮(zhèn)胡家堡村通過全面推進(jìn)農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，不僅打造了集休閑垂釣、農(nóng)業(yè)觀光、特色采摘、餐飲服務(wù)為一體的胡家堡漁樂營地，在靈武市掀起了一股農(nóng)旅之風(fēng)，同時(shí)還推出“共享菜園”研學(xué)體驗(yàn)田，打造學(xué)生及城市居民體驗(yàn)農(nóng)趣的產(chǎn)業(yè)融合樣板區(qū)，推動(dòng)休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游深度融合發(fā)展，讓資源“火”起來。

“共享菜園”為學(xué)生們開設(shè)了蔬菜課堂、農(nóng)耕勞作等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們系統(tǒng)性了解農(nóng)作物的“前世今生”。同時(shí)，不同季節(jié)成熟的農(nóng)作物不一樣，學(xué)生們?cè)谒募窘钥审w驗(yàn)采摘，在親力親為中感受種植的快樂。共享菜園負(fù)責(zé)人朱艷紅說：“共享菜園主要是以土地認(rèn)養(yǎng)為主，同時(shí)可以研學(xué)，像郝家橋的涇靈燕寶小學(xué)、郝家橋二小等5個(gè)學(xué)校分別在這里設(shè)立了研學(xué)基地?！被乩锓N植了各種各樣的蔬菜，許多常見和不常見的植物讓孩子進(jìn)行辨別和科普，孩子們?cè)賹?shí)地去參觀、研究、探索種蔬菜的過程。

近年來，靈武市休閑研學(xué)靠著整合性、實(shí)踐性、趣味性等特點(diǎn)成功“出圈”，“農(nóng)旅+研學(xué)”逐漸吸引了更多學(xué)生和家長的參與，成為了促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的一大助力。靈武市郝家橋鎮(zhèn)胡家堡漁樂營地將以研學(xué)旅行勞動(dòng)實(shí)踐教育基地為依托，持續(xù)融合鄉(xiāng)村文化資源，培育和開發(fā)適用于不同學(xué)齡段的多樣化研學(xué)課程和可操作性強(qiáng)的研學(xué)旅行線路，滿足研學(xué)旅行不同需求，力爭把研學(xué)旅游打造成郝家橋鎮(zhèn)又一道靚麗的風(fēng)景線。

記者 李鯤鵬

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