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      環(huán)球信息:讀書有感朱熹_朱熹的 讀書有感 全文
      2023-06-24 11:45:25 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)

      1、觀書有感】半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。


      (資料圖片僅供參考)

      2、問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。

      3、昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕.向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行.【出處】:中華詩(shī)詞-南宋-朱熹這是一首有哲理性的小詩(shī)。

      4、人們?cè)谧x書后,時(shí)常有一種豁然開朗的感覺,詩(shī)中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺化作可以感觸的具體行象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。

      5、所謂"源頭活水",當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識(shí)。

      6、《觀書有感》是南宋大學(xué)問家朱熹的一首膾炙人口的名詩(shī),抄錄下來(lái),與大家共同分析欣賞。

      7、希望對(duì)無(wú)心向?qū)W,不讀書看報(bào),只知玩玩樂樂的青年朋友,有所啟迪勉勵(lì)。

      8、原詩(shī)四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。

      9、”它實(shí)寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光,反復(fù)讀上幾遍,會(huì)覺得愈讀愈愛讀!你看,半畝的一塊小水塘,在朱熹筆下是展開的一面鏡子(一鑒開),起筆就恬靜而幽雅得讓人立時(shí)展開了想像的翅膀。

      10、第二句更引起讀者遐想,這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么靜謐可愛了!作者在第三句提了個(gè)問題,這水為什么如此清澈呢?他高興地自問答道,因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充,一直不停地流下來(lái)。

      11、這幅美麗的自然風(fēng)光圖卷,已經(jīng)令人讀后清新明快了,更讓人拍案叫絕的是一看題目,是觀書的感想,頓時(shí)這美的意境升華,與讀書融合了。

      12、原來(lái),大學(xué)者朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來(lái)了。

      13、他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅行轮?,在源源不斷地給他補(bǔ)充??!大才子朱熹的一首小詩(shī),給我們諸多啟示,多讀一點(diǎn)好書,會(huì)讓自己思想永遠(yuǎn)活潑,才思不絕,情操高雅啊!。

      本文分享完畢,希望對(duì)大家有所幫助。

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